Enriqueciendo mi primer vídeo “Flipped”

Ahora toca enriquecer nuestro primer vídeo añadiendo preguntas o notas aclaratorias dentro del mismo. De esta forma lograremos que el mantenga la atención a lo largo del visionado del mismo, al mismo tiempo que podremos ver si lo han visto completamente y en qué debemos insistir en nuestra próxima clase.

Dos de las aplicaciones más usadas son: PlayPosit

y EDPuzzle

PlayPosit nos permite usar un vídeo de YouTube o Vimeo y añadirle preguntas que nos permitan comprobar si el alumno está asimilando los contenidos. Asimismo nos permite que el vídeo se pare donde queramos y añadir información adicional, que puede ir desde simple texto a imágenes, sonido o incluso otros vídeos.

EDPuzzle nos permite cortar un vídeo y quedarnos solo con la parte que nos interese, al mismo tiempo que nos permite grabar encima del mismo. Nos permite añadir diferentes explicaciones a lo largo del vídeo y preguntas, tanto abiertas como tipo test, que nos va a permitir saber si el alumno está viendo con atención el vídeo.

En esta ocasión, utilizando “Mi primer vídeo Flipped” y Playposit inserté una serie de preguntas al mismo, concretamente seis, así como algunas aclaraciones. Os invito a que lo vean y formulen cuantas sugerencias estimen oportunas:

Otras opciones que también sería conveniente explorar son las siguientes: Vialogues, Google Forms, VideoNot, HapYak, TEDEd, que nos permiten generar cierta interactividad cuando nuestros alumnos ven los vídeos que hemos seleccionado. Todas las herramientas mencionadas en este post son importantes para el funcionamiento de nuestra “Flipped Classroom“.